Opublikowano

Wielkie emocje i wielkie głosy! Jubileuszowy konkurs w ZSCKR w Starym Lubiejewie pełen niespodzianek (zdjęcia)

Na scenie królowała muzyka, emocje i język angielski. Dziesiąta edycja Powiatowego Konkursu Piosenki Anglojęzycznej „Feel the music, speak t
Fot. ZSCKR w Starym Lubiejewie

Na scenie królowała muzyka, emocje i język angielski. Dziesiąta edycja Powiatowego Konkursu Piosenki Anglojęzycznej „Feel the music, speak the language” pokazała, że młodzież z powiatu ostrowskiego ma talent i odwagę, by błyszczeć przed publicznością.

27 października w murach Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego odbyła się jubileuszowa edycja konkursu, skierowanego do uczniów klas VII i VIII szkół podstawowych. W tym roku do rywalizacji stanęło 16 uczestników reprezentujących szkoły z Brudek Starych, Starego Lubiejewa, Andrzejewa, Jasienicy, Ugniewa, Ołdaków-Polonii, Małkini Górnej oraz podstawówki nr 1, 2 i 3 z Ostrowi Mazowieckiej. Każdy występ zachwycał nie tylko warstwą wokalną, ale też dojrzałością językową i sceniczną młodych wykonawców.

Jury w składzie: Aleksandra Sasinowska, Katarzyna Paszkiewicz i gość specjalny Paweł Andruszkiewicz miało trudne zadanie, by wyłonić zwycięzców. Ostatecznie I miejsce zdobył Witold Przychodzeń ze Szkoły Podstawowej w Andrzejewie. Drugie miejsce przypadło Magdalenie Żach z SP w Małkini Górnej, a trzecie Karolinie Ugniewskiej z SP nr 1 w Ostrowi Mazowieckiej.

Fot. ZSCKR w Starym Lubiejewie Fot. ZSCKR w Starym Lubiejewie

Fot. ZSCKR w Starym Lubiejewie Fot. ZSCKR w Starym Lubiejewie

Fot. ZSCKR w Starym Lubiejewie Fot. ZSCKR w Starym Lubiejewie

Fot. ZSCKR w Starym Lubiejewie Fot. ZSCKR w Starym Lubiejewie

Fot. ZSCKR w Starym Lubiejewie Fot. ZSCKR w Starym Lubiejewie

💬 Komentarze (0)

Chronione przez reCAPTCHA
Ładowanie komentarzy...

Dopasuj dla mnie

Zaznacz tematy, które Cię interesują. Zapamiętamy wybór tylko na tym urządzeniu.

Wybraliśmy dla Ciebie


Publikowane komentarze są prywatnymi opiniami Użytkowników serwisu ostrowmaz24.pl.

Komentarze (0)
Opcje

Dostosuj preferencje treści:

Dołącz